Este curso, por la situación que estamos viviendo, no se pueden llevar a cabo algunas de estas actividades.
El curso pasado se trabajaron los grupos interactivos y las tertulias pedagógicas dialógicas.
Lo retomaremos nuevamente, cuando sí puedan trabajar en grupo y sin distancias.
Se han llevado a cabo varias actividades conjuntas:
Rincón del Huerto Escolar ubicado dentro del Proyecto “Patio Escolar”.
Proyecto que se comenzó a desarrollar hace dos cursos.
Durante este curso:
Se han creado zonas, en las que los alumn@s podrán elegir libremente dónde jugar, tanto en Infantil como en Primaria, que tengas alternativas de juegos y se tengan en cuenta los intereses de cada niñ@.
-Zona juegos de mesa (oca, parchís, ajedrez…)
-Zona del bibliopatio, biblioteca en el patio.
– Zona de juegos populares (canicas, comba, goma…), se han pintado rayuelas en el suelo.
– Zona de deportes.
Pista Principal:
Fútbol, distribuido por grupos y días.
Pista Secundaria:
Otros deportes: Baloncesto, Bádminton, voley-ball…
Ping-pong
Cada semana se encargan de que el patio quede recogido, que se cumplan las normas establecidas por ellos mismos (estamos los docente en caso de conflictos u otros asuntos graves, pero en situaciones ellos actúan de mediadores, es cosas leves), ayudan…
En Infantil llevan Brazaletes y en Primaria Chalecos de colores.
INFANTIL: Son Capitanes los alumn@s de 5 años.
PRIMARIA: Son Capitanes los alumn@s de Quinto y Sexto.
Ser Capitanes no es obligatorio, se apuntan los que libremente quieren ser.
Se han llevado a cabo actividades durante el primero y el segundo trimestre ya que las actividades planificadas para el tercer trimestre, no se pudieron llevar a cabo.
Se pretende conocer y valorar nuestra Comunidad Autónoma.
Primer trimestre:
¿Quiénes somos?
Reconocer contornos, zonas limítrofes, países vecinos, de dónde proviene la palabra Extremadura, las dos provincias, escudos, bandera, símbolos…
Infantil: Contornos
Primero, Segundo y Tercero de Primaria: Geografía
Cuarto, Quinto y Sexto de primaria: Prehistoria e Historia
Segundo Trimestre:
¿Qué tenemos?
Cultura, gastronomía, arquitectura, flora y fauna.
Infantil: Flora y Fauna
Primero y segundo: Flora y Fauna
Tercero: Gastronomía
Cuarto: Arquitectura
Quinto y sexto: Cultura
Tercer Trimestre: ( No se pudo llevar a cabo).
¿Qué queremos?
Conocer productos de Extremadura, empresas…de cara a un futuro,
¿Qué se puede hacer? Buscar alternativas, soluciones…pensar…investigar.
